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3.4合并同类项(第1课时) 教案1(苏科版七年级上)
上传者:淮安市淮宁中学 张乃珠   加入日期:07-08-30
苏教版七年级数学“合并同类项”案例分析
淮安市淮宁中学  张乃珠
课    型:新授课
课    时:1教时
学习目标:1.让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义,发展符号感。
2.理解同类项的含义,培养学生的分类归纳能力。
3.让学生能在具体情景中理解合并同类项的法则,并能正确地合并同类项,培养学生的观察、探索能力。
重    点:同类项的定义以及合并同类项的法则。
难    点:合并同类项时,容易弄错字母的指数。
学习过程:
一.一.情景引入
出示某校的总体规划图(单位:米),由学生思考怎样计算这个学校的占地面积。
(准备一张真实的效果平面图)

资料名称: 3.4合并同类项(第1课时) 教案1(苏科版七年级上)
文件大小: 9K
文件格式: rar
版本年级: 3.4合并同类项
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